为深入贯彻《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》精神，持续推进中华优秀传统文化进校园、进课堂、进生活，健全非遗活态传承育人体系，推动优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。近日，乾县非物质文化遗产保护中心为乾县峰阳初级中学正式颁授“乾州花棍”非遗文化传习基地牌匾，并聘请咸阳市级非物质文化遗产“乾州花棍”代表性传承人俱碧荣担任学校传习基地辅导员。此次授牌聘师，标志着乾县本土特色非遗项目正式扎根乡村基础教育阵地，构建起阵地标准化、传习常态化、育人长效化的非遗传承新格局。
非物质文化遗产是中华文脉赓续不绝的鲜活载体，中小学是非遗保护传承、以文化人、培根铸魂的重要阵地。依据《中华人民共和国非物质文化遗产法》及国家“非遗进校园”系列部署，各地持续推动非遗资源深度融入国民教育和美育体系，鼓励支持非遗代表性传承人进校园驻校授课、参与课程开发、培育传承新人。本次校地共建传习基地、聘请市级传承人驻校传艺，是乾县落实国家非遗保护政策、盘活本土文化资源、补齐基层传承短板的重要实践成果。
乾州即如今陕西咸阳乾县，乾州花棍也叫霸王鞭、打花棍，是陕西省省非物质文化遗产项目，属于民间传统民俗舞蹈，表演多用彩绘竹棍，伴随击打肩、背、四肢、地面配合队形变换，节奏明快、队形整齐。
五代后周时期，赵匡胤驻军整顿军纪，为杜绝士兵酗酒赌博、散漫懈怠，创编集体棍操，既用来强身健体、训练队列配合，又能磨炼士兵纪律性。军中操练的棍术慢慢流入民间，经过民间改良，弱化军事格斗属性，增加击打节奏、歌舞表演元素，逐步演变为民间节庆表演的霸王鞭。
匠心坚守数十载 俱碧荣深耕乾州花棍传文脉
俱碧荣是咸阳市级非物质文化遗产代表性项目“乾州花棍”核心传承人，是乾县本土深耕该项目时间久、技艺体系完整、传承实绩最为扎实的骨干传承力量。多年来，她根植乾州乡土民俗沃土，潜心研习传统花棍技艺，系统承袭正宗套路、肢体韵律、民俗范式与舞台表演精髓，完整保留了“乾州花棍”质朴纯正的民间风格与鲜明地域特色。
（左一）图为“乾州花棍”咸阳市级非遗传承人俱碧荣现场为学生展演教学。
图中为“乾州花棍”咸阳市级非遗传承人俱碧荣在峰阳中学的教学现场。
数十年坚守民间一线，俱碧荣始终恪守守正传薪、公益育人的初心使命，长期扎根基层、奔走乡镇一线，持续开展技艺整理、套路复原、文化挖掘、公益展演与义务教学。她坚持正本清源，最大限度保护乾州花棍原生艺术形态。同时，她常态化面向基层群众、青少年群体普及乾州花棍，有效缓解了项目传承人群老龄化、传播渠道单一、后备人才不足等问题，为“乾州花棍”活态存续、乡土文脉代代相传筑牢了坚实基础。
俱碧荣技艺功底扎实、动作章法严谨，舞动刚柔相济、节奏张弛有度，兼具观赏性与仪式感。在教学实践中，她善于因材施教，能够将复杂传统套路进行科学化、阶梯化拆解，形成适配中小学生身心特点的简易、规范、系统的校园教学体系，具备极强的校园普及与美育推广价值。此次受聘为校园非遗传习辅导员，是行业主管部门对其专业能力、职业操守与多年传承贡献的高度肯定，也为乾州花棍走进校园更加规范化、体系化、常态化传承配齐了核心师资。
“乾州花棍”是咸阳市极具辨识度和影响力的传统民间民俗项目，融民俗舞蹈、节奏律动、体能锻炼、美育浸润、乡土教育于一体，风格昂扬质朴、动作灵动舒展，兼具艺术性、健身性、趣味性和教育性，承载着乾州深厚的民俗积淀与群众文化记忆，是咸阳市极具开发价值的优质本土非遗资源。
此次非遗传习基地成功落地、市级代表性传承人正式驻校执教，彻底打通了乾州花棍进校园、进课堂的关键环节。下一步，俱碧荣将峰阳初级中学作为新的传习阵地，建立常态化驻校教学机制，系统开展技艺讲授、动作实训、节目编排指导等工作。学校将依托传承人专业优势，把“乾州花棍”深度融入课后服务、美育课程、社团活动、校园展演，打造“课堂教学+社团培优+成果展示”的立体化非遗育人模式，让本土非遗文化真正走进学生、浸润校园、滋养成长。
乾县峰阳初级中学表示，学校将以此次授牌聘师为全新起点，坚守立德树人、以美育人根本任务，充分用好市级非遗传承优质资源，着力打造一校一品非遗美育特色。通过常态化开展非遗学习、实践、展示活动，引导学生亲近非遗、了解非遗、热爱非遗、传承非遗，在沉浸式文化体验中厚植乡土情怀、坚定文化自信，持续培育青年非遗后备人才，让古老民俗技艺在校园沃土生生不息、代代相传。
乾县非物质文化遗产保护中心表示，非遗活态传承，核心在人、关键在传、根本在育。下一步，中心将持续挖掘、扶持、推广本土优秀非遗传承人，持续推动“非遗进校园”工作制度化、常态化、品牌化发展。通过建强传承基地、配齐名师资源、开设特色课程、培育青年新苗，持续激活县域非遗传承活力，让乾州花棍舞动古韵新风、绽放时代光彩，为乾县优秀传统文化创造性转化、创新性发展和新时代校园文化高质量发展注入源源不断的青春力量。