7月13日下午，2026年广东省自然教育优秀书籍分享活动（丹霞山站）暨2026年度广东省青少年地学科普研学营开营仪式在韶关丹霞山顺利举办。本次活动立足世界自然遗产、中国丹霞命名地独特资源优势，以“书籍为脉、科普为翼”为核心，通过专家深度分享、趣味科普互动、实地研学探秘等多元形式，深挖丹霞地质科学、人文生态价值，推动广东省自然教育落地基层、浸润青少年群体，助力绿美广东生态建设走深走实。
2025年，广东省林业局指导评选出首批30本广东省自然教育优秀书籍，构建起兼具专业性、趣味性、岭南特色的自然教育阅读与实践体系。本次活动重点推介的《丹霞山青少年研学手册》，正是全省自然教育优秀书籍的代表性作品之一，由丹霞山国家级自然保护区管理局联合地质科研专家团队精心编撰。书籍系统梳理丹霞地质地貌、生态物种、人文古迹、民俗风情等核心知识，为青少年量身打造了一套可阅读、可实践、可探索的地学科普教材，成为青少年读懂丹霞、探秘自然的优质载体。
活动现场，广东省地质调查研究院正高级工程师、《丹霞山青少年研学手册》编委李宏卫博士带来专题分享，深度解读丹霞山作为地质名山、科学名山的独特底蕴与百年科研故事。李宏卫介绍，丹霞地貌在全球分布超2000处，国内已发现1119处，而韶关丹霞山凭借面积最大、造型最丰富、发育最典型、多样性最突出、不可替代性最强的特质，成为中国丹霞地貌的标杆与典范。丹霞山历经上亿年红层沉积、构造抬升、外力侵蚀三大地质阶段，形成“顶平、身陡、麓缓”的典型地貌特征，有着“头戴草帽子、光着红膀子、穿着绿裙子”的生动写照，是记录地球演化的天然“活化石”。
他重点梳理了丹霞地貌的科研传承脉络：1928年，地质学家冯景兰首次发现丹霞山红色岩系，命名“丹霞层”与“丹霞盆地”，开启丹霞地貌科学研究先河；1939年，陈国达院士率先提出“丹霞地貌”学术概念，打破学界固有认知。此后，吴尚时、曾昭璇、黄进、彭华等一代代地质学者接力深耕，数十年实地勘测、潜心研究，让丹霞地貌从岭南秘境走向全国、享誉全球，成为当之无愧的“中国地学国粹”。2010年8月，“中国丹霞”成功列入世界自然遗产名录，彻底确立了丹霞山的世界级科学地位。
丹霞山不仅是地质名山、科学名山，还是生态名山、文化名山。丹霞山科普顾问、联合国教科文组织世界地质公园评估专家陈昉以《从宇宙到丹霞山：46亿年的地球家园故事》为题，带领现场师生解锁丹霞山人文名山、生态名山的深厚底蕴。他从46亿年地球演化视角切入，串联丹霞山海陆变迁、人文传承与生态演化故事。人文层面，丹霞山文脉绵延千年，相传4000多年前舜帝南巡于此奏韶乐，成就“韶关”美名，韩愈、苏轼、张九龄等历代文人墨客在此留下千余篇诗词佳作，岭南千年文脉在此赓续流传；生态层面，丹霞山孕育独特的“孤岛效应”，生物多样性资源富集，已探明高等植物2337种、野生动物2537种，累计发现并命名丹霞兰、丹霞梧桐、彭华柿等57个丹霞特有新物种，诸多极小种群物种在此繁衍生息，是岭南重要的生物基因宝库。
精彩的演讲点燃了同学们的学习热情。在活动中的两轮趣味有奖互动环节，学生们踊跃举手、积极抢答，在轻松有趣的互动问答中巩固科普知识、激发探索热情。
据悉，依托全省30本优秀自然教育书籍，2026年广东省自然教育优秀书籍推广系列活动将继续联动各地自然教育基地、生态地标开展，让自然书香浸润南粤大地，引导广大青少年亲近自然、热爱自然、守护自然，推动全民自然教育、生态保护理念深入人心、落地生根。
（通讯员：林荫）