“我在这里学画画，已经学了几节课。”在位于广东珠海的斗门区莲洲镇三角村，陈同学正在袁晓鹏的指导下认真临摹。与他一同学习的，还有十多名孩子。

袁晓鹏教农村孩子学绘画。

袁晓鹏是广东科学技术职业学院艺术设计学院专任教师。“这项工作带有公益性质，我挺乐意做的。”袁晓鹏表示，尽管工作忙，自己还是愿意挤时间教农村的孩子们学绘画。

“记得有一回，一位80多岁的老奶奶拉着小孙子等我。‘老师，我把孩子交给你了，他很喜欢画画，你好好教他啊。’老奶奶的信任让我的眼圈都红了。这位小朋友的爸爸是残疾人，母亲不在身边，是奶奶带大的。”袁晓鹏说。

袁晓鹏教农村孩子学绘画。

 “村里很支持、很需要这类文化艺术培训。”三角村相关负责人表示，文化振兴在乡村振兴中举足轻重，区里有文化馆、镇里有文化站，但不少村里的文化艺术力量比较薄弱，迫切需要更多文化艺术人才深入农村，开展这样的活动，可以更好地弥补农村文化艺术人才匮乏的短板。

斗门区有101个行政村，是珠海市实施乡村振兴战略的主阵地。在深入推进乡村振兴中，要建设宜居宜业宜游的新农村，基层文化人才成为关键。

人才下乡开展手工制作公益培训。

珠海斗门在“黄杨英才”系列政策的基础上，出台“文化繁星点亮计划”，为实施乡村振兴战略集聚文化人才。该项目鼓励文化人才深入乡村开展多种培训，内容涵盖绘画、泥塑、舞蹈、曲艺等多个项目，将基层紧缺的文化力量直接配送到群众家门口，大大增强了文化人才为乡村服务的积极性。

“该项目旨在通过‘聚星’，解决城乡基层文化人才缺乏现状；通过‘亮星’，解决基层公共文化服务薄弱问题，打通公共文化服务体系‘最后一公里’瓶颈。”珠海市斗门区文化广电旅游体育局相关负责人表示。

“文化繁星点亮计划”实施以来，在全区开展公益课程超8000场次，直接服务群众超10万人次，在全区文艺人才群体和农村基层引起了热烈反响，基层群众文化发展氛围愈加浓厚。2019年，斗门区“文化繁星点亮计划”从全国1100多个案例中脱颖而出，入选全国人才工作创新案例，并被评选为优秀案例。

举措落地，春风化雨。“文化繁星点亮计划”立足斗门实际凸显本地特色，一方面吸引了大批文化人才参与基层公共文化服务，有力提升了基层群众人文素养和基层社团表演艺术水平；另一方面，降低了基层群众获取文化服务的成本，实现了可持续发展。

眼下，珠海斗门正持续壮大乡村文化人才队伍，大力实施乡村文化人才培养工程，培养乡土文化能人、民族民间文化传承人和各类文化活动骨干，建立健全人才发展体制机制，培养一支懂文艺、爱农民的乡村文化人才队伍，让乡村文化人才大施所能、大展才华、大显身手。

随着城乡融合不断深入，珠海斗门秉持“以城带乡、城乡互动”的原则，统筹城乡公共文化设施的布局、服务提供、队伍建设，推动文化专业人才等文化资源向乡村倾斜，提高文化服务的覆盖面和适用性，促进城乡文化无障碍衔接与融合发展。